bob官方体育app2019-2020学年度
信息公开工作年度报告
按照《中华人民共和国信息公开条例》《高等学校信息公开办法》和《教育部办公厅关于做好2020年高校信息公开年度报告工作的通知》要求,根据《bob官方体育app信息公开实施细则》,结合我院2019—2020年信息公开工作执行情况,现将我院信息公开工作报告如下:(本年度报告中所列数据的统计期限从2019年9月1日到2020年8月31日)
一、概述
2019年9月起,我院坚持“以公开为常态、不公开为例外”的原则,规范信息发布、解读和回应工作,不断丰富信息公开内容及公开形式,优化信息公开流程,扩大信息公开范围,保障学院师生和社会公众的知情权、监督权,提高学校工作的透明度,依法行政,持续促进信息公开工作制度化、规范化、常态化发展。
(一)落实主体责任,完善信息公开机制
学院认真学习贯彻教育部和湖北省教育厅关于做好信息公开工作的要求,实行“学校行政主持、纪检监察与工会协调监督、职能部门各负其责、教职员工积极参与”的信息公开机制。学院有关职能部门、单位在信息公开工作领导小组的指导下,切实加强对学校信息公开工作的领导、推进、协调、监督,推进落实学院信息公开工作实施办法,进一步完善信息公开制度。通过《bob官方体育app信息公开清单》,明确信息公开的事项,及时公开社会公众普遍关心、与师生利益密切相关的重要事项,更好地提供信息公开服务,将各项信息公开工作落到实处,不断提高学校工作的透明度。
(二)提升信息质量,优化信息公开平台
本学年,学院不断优化门户网站(网址为http://www.www.hlfordbelieves.com/)和信息公开网站平台(网址为http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/)建设,以学院信息公开网站为主题,学院主页、校内各单位网站、校报年刊、年鉴等载体为补充,及时发布学院日常工作信息、部门通知、招生考试、财务、人事、教学质量、学生管理、学位学科、对外交流与合作等方面的信息。
(三)丰富公开内容,拓宽信息公开渠道
学院重视拓宽信息公开的呈现方式,通过院长办公会、党政联席会议、师生座谈会等,广泛通报各类信息;通过校领导接待来访、电子邮箱等途径和方式,畅通校领导和师生员工的沟通渠道,广泛听取师生意见;利用宣传橱窗、展板、公告公示栏等形式进行信息公开,及时发布相应信息;利用广播站、微信公众号等媒体及时更新发布学院重要信息和学生服务信息。
二、主动公开信息情况
我院按照《高等学校信息公开办法》,以公开为原则,以不公开为例外,主动公开学校信息。
(一)公开范围与形式
根据《bob官方体育app信息公开指南》和《湖北师范大学信息公开事项清单》,本学年度学校通过信息公开网、学校主页、校报校刊、微信等把多种方式公开学校相关信息共计759条。
学校网站群及信息公开网:重点对高等学校信息公开事项清单规定的10类信息中涉及bob手机下载(中国)有限公司的信息进行网上主动公开,共计发布信息485条;
各类信息通报媒介:利用校报、报纸、杂志、信息公告栏、电子显示屏主动公开学校各类信息153条;
各级各类会议:通过召开院长办公会、党政联席会等形式主动公开学校会议议事情况,进一步加大信息公开力度。利用党政联席会、各类座谈会等,及时通报学院的重要进展和相关信息。
校外报送媒介:学院向教育厅报送各类教育信息23篇。
(二)信息公开事项落实情况
1.基本信息公开情况
办学规模、校级领导班子简介及分工、学校机构设置、学科情况、专业情况、各类在校生情况、教师和管理人员数量等办学基本情况通过学院主页相关链接方式公开。
2.财务、资产及收费信息
财务、资产及收费信息主要以学院信息公开网和财务部网站为平台进行公开。
(1)教育收费信息公开情况
学院严格执行教育收费项目公示制度。依照省物价局文件,在学院财务部及信息公开网上就各专业各年级段学费、住宿费、考试费、服务型收费等多项信息进行公示。
(2)财务管理制度公开情况
通过学院主页、财务部网站及信息公开网站中“规章制度”“财务规章制度”等栏目公开。
3.招生考试信息
学校在招生期间严格执行教育部和省教育厅的各项规定,加大招生宣传力度,秉承公平、公正、公开的原则,做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。及时刊登bob手机下载(中国)有限公司高考统招等各招生项目的政策、简章、计划及动态,接受社会监督。
新生入学复查期间有关举报、调查及处理结果待复查结果核实后及时公开,为考生提供招生咨询及申诉渠道。
学校还通过其他途径对外公布招生信息,如招生计划汇编、报刊、招生简章等方式。本学年精心制作并发放招生简章、海报以及宣传彩页,并充分利用各种传统媒体与新兴媒体形式,改版招生信息网站,多方位宣传;充分利用新的通讯工具,建立了包括咨询电话、微信公众号等多渠道的信息发布和咨询方式。积极利用各类网络新媒体与考生建立直接沟通,及时答复考生及家长关心的热点和难点问题,实现学院与考生的良性互动。
4.人事师资信息
通过学院信息公开网和人力资源部网站,全方位公开国家、地方和学校的人事管理办法、人才支持政策、人才项目支持信息、岗位设置与聘用、薪酬管理信息、人才招聘信息等,为社会公众和校内教职员工提供良好的政策咨询和服务工作。
在学院处级干部换届调整中,严格执行“民主、公开、竞争、择优”的工作原则,并通过信息公开网、人力资源部网站等平台公示学院干部管理规定和院内中层干部任命等信息。
5.教学质量信息
按照教育部要求,通过学校信息公开网和就业信息网中的“教学质量信息”栏目及时向社会公布《本科教育质量报告》《毕业生就业质量年度报告》,包括师生数量、师资队伍结构、专业设置与调整情况、开设课程情况、以及就业政策和指导服务,毕业生规模、结构、就业率和流向的详细分析。
6.学生管理服务信息
通过学院信息公开网、学工部网站、教务部网站、学生手册等多种方式,公开学生学籍管理、奖助管理、奖励处罚等办法,通过学工部及教务部网站,及时公开各类奖助、补助、评优名单,接受学生监督。
7.学风建设信息
通过学院信息公开网,公开学术规范制度和学术不端行为查处机制。
8.学位、学科信息
通过学校信息公开网,公开授予学位的基本要求、拟新增学位授权学科或专业学位授权点的申报及论证材料。
9.对外交流与合作信息
通过学院信息公开网网站,公开对外交流与合作及外籍教师管理各项管理规定。目前暂无。
10.其他
按教育部规定,公开自然灾害等突发事件的应急处理预案、预警信息和处置情况。本年度未产生涉及学校的重大事件调查和处理信息。
三、依申请公开和不予公开情况
我院依申请公开的受理机构是党政办公室,并在网站上公开了受理程序、联系方式。依申请公开的信息和不予公开的情况均没有发生。
四、对信息公开的评议情况
学院不定期组织师生员工代表对全校信息公开工作情况进行了调查和评议,评议主要采取查阅资料、网上检查信息公开内容等方式。评议内容包括信息公开工作的组织机制建设、主动公开、依申请公开、公开形式等方面。评议结果为满意。
五、学校信息公开举报情况
近年来,学院信息公开工作监督小组没有收到相关的投诉与举报材料。
六、清单事项公开情况表
《高等学校信息公开事项清单》共10大类50条,网址链接情况表附后。
七、存在的问题与改进措施
目前,我院在落实《高等学校信息公开办法》过程中还存在一些不足和问题。主要是信息公开宣传力度不够,各单位信息公开实施情况不够平衡,信息公开的时效性有待加强,在主动公开、依申请公开等深化信息公开的长效机制建设方面还有待进一步探索和完善。
在今后的工作中,我们将针对存在的不足不断加以改进和提高。结合工作中存在的问题,将从以下三个方面进一步改进:
(一)广泛宣传,提高思想认识
加大对信息公开工作重要性、必要性的宣传力度,不断提高各职能部门及管理人员信息公开的自觉性和主动性,强化信息公开工作的思想意识,进一步推进学校信息公开工作落实。
(二)完善机制,加强统筹协调
进一步健全、完善各项规章制度,明确岗位职责,促进工作规程化、责任化、透明化;加强部门间的统筹协调、有效沟通,切实把实现和维护群众利益作为出发点和落脚点;定期召开信息公开工作研讨会,提高信息公开工作人员业务素质能力;强化岗位职责,提高公开事项办理效率和公开质量。
(三)加强监督,建设长效机制
充分发挥意见箱、监督电话的作用,畅通各种沟通渠道。形成长效机制,确保信息公开工作深入、持续、高效地开展。
八、其他需要报告的事项
无。
九、清单事项公开情况表
清单事项公开情况详见附件。
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2020年10月30日
附:清单事项公开情况表
序号 | 类 别 | 公开事项 | 网址链接 |
1 | 基本信息 | (1)办学规模、校级领导班子简介及分工、学校机构设置、学科情况、专业情况、各类在校生情况、教师和专业技术人员数量等办学基本情况 | http://www.www.hlfordbelieves.com/3575/list.htm |
(2)学校章程及制定的各项规章制度 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xsglfwxx/list.htm | ||
(3)教职工代表大会相关制度、工作报告 | 无 | ||
(4)学术委员会相关制度、年度报告 | 无 | ||
(5)学校发展规划、年度工作计划及重点工作安排 | 无 | ||
(6)信息公开年度报告 | 无 | ||
2 | 招生考试信息 | (7)招生章程及特殊类型招生办法,分批次、分科类招生计划 | https://dongfang.sharedbook.cn/books/sibu/mobile/index.html |
(8)保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果 | 无 | ||
(9)考生个人录取信息查询渠道和办法,分批次、分科类录取人数和录取最低分 | http://zsxx.www.hlfordbelieves.com/3223/list.htm | ||
(10)招生咨询及考生申诉渠道,新生复查期间有关举报、调查及处理结果 | http://www.www.hlfordbelieves.com/ | ||
(11)研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法,各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数 | 无 | ||
(12)参加研究生复试的考生成绩 | 无 | ||
(13)拟录取研究生名单 | 无 | ||
(14)研究生招生咨询及申诉渠道 | 无 | ||
3 | 财务、资产及收费信息 | (15)财务、资产管理制度 | http://www.www.hlfordbelieves.com/cwb/4062/list.htm |
(16)受捐赠财产的使用与管理情况 | 无(暂无受捐赠物资) | ||
(17)校办企业资产、负债、国有资产保值增值等信息 | 无 | ||
(18)仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标 | 无(由举办方自行招投标) | ||
(19)收支预算总表、收入预算表、支出预算表、财政拨款支出预算表 | 已向民政厅、教育厅报备 | ||
(20)收支决算总表、收入决算表、支出决算表、财政拨款支出决算表 | 已向民政厅、教育厅报备 | ||
(21)收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式 | http://www.www.hlfordbelieves.com/cwb/4061/list.htm | ||
4 | 人事师资信息 | (22)校级领导干部社会兼职情况 | 无 |
(23)校级领导干部因公出国(境)情况 | 无 | ||
(24)岗位设置管理与聘用办法 | http://www.www.hlfordbelieves.com/rlzyb/4138/list.htm | ||
(25)校内中层干部任免、人员招聘信息 | http://www.www.hlfordbelieves.com/rlzyb/4121/list.htm | ||
(26)教职工争议解决办法 | 无 | ||
5 | 教学质量信息 | (27)本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构 | http://www.www.hlfordbelieves.com/jwb/ |
(28)专业设置、当年新增专业、停招专业名单 | http://www.www.hlfordbelieves.com/jwb/ | ||
(29)全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例 | http://www.www.hlfordbelieves.com/jwb/ | ||
(30)主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例 | http://www.www.hlfordbelieves.com/jwb/ | ||
(31)促进毕业生就业的政策措施和指导服务 | https://wlxy.91wllm.com/news/index/tag/tzgg | ||
(32)毕业生的规模、结构、就业率、就业流向 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/jxzlxx/list.htm | ||
(33)高校毕业生就业质量年度报告 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/jxzlxx/list.htm | ||
(34)艺术教育发展年度报告 | 无 | ||
(35)本科教学质量报告 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/jxzlxx/list.htm | ||
6 | 学生管理服务信息 | (36)学籍管理办法 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xsglfwxx/list.htm |
(37)学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xsglfwxx/list.htm | ||
(38)学生奖励处罚办法 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xsglfwxx/list.htm | ||
(39)学生申诉办法 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xsglfwxx/list.htm | ||
7 | 学风建设信息 | (40)学风建设机构 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xfjsxx/list.htm |
(41)学术规范制度 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xfjsxx/list.htm | ||
(42)学术不端行为查处机制 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xfjsxx/list.htm | ||
8 | 学位、学科信息 | (43)授予博士、硕士、学士学位的基本要求 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xwwxkxx/list.htm |
(44)拟授予硕士、博士学位同等学力人员资格审查和学力水平认定 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xwwxkxx/list.htm | ||
(45)新增硕士、博士学位授权学科或专业学位授权点审核办法 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xwwxkxx/list.htm | ||
(46)拟新增学位授权学科或专业学位授权点的申报及论证材料 | http://www.www.hlfordbelieves.com/xxgk/xwwxkxx/list.htm | ||
9 | 对外交流与合作信息 | (47)中外合作办学情况 | 无 |
(48)来华留学生管理相关规定 | 无 | ||
10 | 其他 | (49)巡视组反馈意见,落实反馈意见整改情况 | 无 |
(50)自然灾害等突发事件的应急处理预案、预警信息和处置情况,涉及学校的重大事件的调查和处理情况 | 无 |
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